Математический анализ 1 — Совбак ВШЭ и РЭШ, 2019 midterm
Задача 1
10 баллов
Верно ли утверждение? Если да, докажите его. Если нет, запишите отрицание таким образом, чтобы знак отрицания не стоял перед квантором, и докажите отрицание.
Все переменные принадлежат .
- .
- .
Задача 2
10 баллов
Угадайте предел последовательности и докажите, что он действительно такой, пользуясь определением предела. Если предел равен бесконечности — плюс бесконечности или минус бесконечности, — докажите это. Никакими утверждениями о пределах, кроме определений, пользоваться нельзя.
Задача 3
10 баллов
Угадайте предел функции и докажите, что он действительно такой, пользуясь определением предела функции по Коши, с эпсилонами и дельтами. Если предел равен бесконечности — плюс бесконечности или минус бесконечности, — докажите это. Никакими утверждениями о пределах, кроме определений, пользоваться нельзя.
Задача 4
20 баллов
Для каждой функции:
- найдите естественную область определения, то есть множество всех , при которых выражение определено;
- определите, является ли функция ограниченной;
- найдите все точки разрыва и установите их тип: скачок, устранимый разрыв, полюс или существенный разрыв;
- установите, существуют ли точки, в которых функцию можно доопределить или переопределить так, чтобы она стала непрерывной;
- найдите все вертикальные, горизонтальные и наклонные асимптоты.
Можно пользоваться всеми фактами, доказанными на лекциях или включёнными в семинарские листочки в качестве задач.
(a) (10 баллов)
(b) (10 баллов)
Задача 5
15 баллов
Пусть функции и определены и непрерывны на отрезке . Верно ли, что функция
также непрерывна на отрезке ? Если да, докажите. Если нет, приведите контрпример.
Задача 6
20 баллов
В этой задаче можно пользоваться всеми утверждениями, доказанными на лекциях или включёнными в семинарские листочки в виде задач.
Пусть функция определена на и всюду строго монотонно возрастает: для любых , если , то .
Рассмотрим два утверждения:
(a) (5 баллов) Верно ли, что из (2) следует (1)? Докажите.
(b) (15 баллов) Верно ли, что из (1) следует (2)? Докажите.